Debbie McVitty reflexiona al voltant d'allò que es necessita per a què l'avaluació canvii, revisant les barreres i reptes actuals.

Existeixen evidències dels beneficis de l'avaluació digital, des d'una major efectivitat i percepció de justícia per a estudiants i docents fins l'eficiència i reducció de costos per a les universitats. Aquesta web ofereix recomanacions per a l'avaluació digital.

Vídeo de Youtube sobre la conversa entre líders, acadèmia i indústria organitzada per Times Higher Education “The place and evolution of digital assessment in blended learning”

Article de meta-anàlisi per a comparar les perspectives online i offline del feedback entre iguals. El punt de partida és una primerenca i àmplia meta-anàlisi sobre el peer feedback mediat per la tecnologia digital.

Infografia amb selecció d'eines per a l'avaluació i la seva explicació de com poden ser emprades en docència en educació superior.

Aquest estudi investiga el potencial de l'ús de la gamificació amb QR en activitats d'avaluació formativa per a estudiants d'educació superior.